CTET के सभी वैज्ञानिकों के सिद्धांत
🌐 द ग्लोबल एकेडमी सिंगरौली: 9644387780 जीन पियाजे (Jean Piaget) सिद्धांत का नाम: संज्ञानात्मक विकास का सिद्धांत (Theory of Cognitive Development) मुख्य बिंदु: इन्होंने बच्चे को 'सक्रिय अन्वेषक' (Active Explorer) और 'नन्हें वैज्ञानिक' कहा है। इनके सिद्धांत की 4 मुख्य अवस्थाएँ हैं: संवेदी-गामक अवस्था (Sensory Motor Stage: 0-2 वर्ष) पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था (Pre-Operational Stage: 2-7 वर्ष) मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था (Concrete Operational Stage: 7-11 वर्ष) औपचारिक/अमूर्त संक्रियात्मक अवस्था (Formal Operational Stage: 11 वर्ष से आगे) महत्वपूर्ण शब्द: आत्मसातीकरण (Assimilation), समायोजन (Accommodation), साम्यधारण (Equilibration), स्कीमा (Schema)। 2. लेव वायगोत्स्की (Lev Vygotsky) सिद्धांत का नाम: सामाजिक-सांस्कृतिक विकास का सिद्धांत (Socio-Cultural Learning Theory) मुख्य बिंदु: बालक का विकास समाज और संस्कृति के बीच अंतःक्रिया (Interaction) से होता है। महत्वपूर्ण शब्द: ZPD (Zone of Proximal Development - समीपस्थ विकास का क्षेत्र) Scaffolding (पाड़/ढांचा/मचान - बड़...
